今天给各位分享环保服装设计教学设计方案的知识,其中也会对环保服装设计教学设计方案模板进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、在幼儿之间互动这个环节,幼儿表现出胆怯,不主动,讲述的时候也比较拘束,不敢大声的说,语速很快,能形容服装的词语很少。 在动手制作的时候,时间比较短,很多幼儿自己制作的时候不知道怎么动手,很茫然。在这个环节应该安排在活动延伸里,让幼儿有充裕的时间来操作。
2、师:制作好服装的小朋友可以穿上试一试,相互帮助穿上服装整理一下。培养合作意识。 作品展评,注意环保。 师:小朋友设计的服装真漂亮,我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗?让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。 让孩子们介绍一下自己印的动物。
3、衣服裤子都做好了,还少什么?我们可以怎么做?幼儿制作 提醒幼儿可制作一群人,也可制作一个人 注意衣服可以进行装饰后再折。提醒幼儿完成后制作背景,可用纸折出花草等物品。
4、出示毛绒玩具小兔:小兔想要开一家服装店,我们都来当一名设计师,来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧! 幼儿进行操作,教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作,对个别幼儿进行指导。 作品欣赏 小兔的服装店开张咯,我们一起去看看服装店里的衣服吧,看看哪一件衣服最漂亮。
节能环保低碳教案1 活动目标: 引导幼儿和家长利用废旧材料共同制作时装。 要求服装设计新颖独特。 鼓励幼儿大胆表演。
节能环保主题班会教案 篇1 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
低碳环保主题班会教案篇1 活动目的: 通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。 激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,***有责”的深刻内涵从小树立环保意识。
中小学低碳绿色环保主题班会教案1 活动目的: 召开“绿色环保,从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式,使同学们了解学校的环境现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,从我做起,从现在做起。
播放视频音乐,老师、学生签名,班主任首先签名——低碳生活,有你有我。)中小学绿色低碳节能先行主题班会教案教学目标:初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的职责。学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
对于我班的孩子来说,他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与服装相结合,特设计了这节美工活动:《我是环保服装设计师》。让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服,锻炼幼儿小肌肉的活动能力,体验制作环保服装的乐趣,增强环保意识。活动目标:观察环保服装,了解环保服装的装饰材料。
服装表演录像 活动过程:(一)、导入 与家长观看服装录像,感受服装的丰富多彩。讨论:这些服装是用什么材料制作的?出示各种废旧材料,产生制作服装的兴趣。(二)、我是服装设计师 自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。简单了解制作服装的过程及制作工序。与家长共同制作。
环保教案 篇1 活动设计意图: 我们只有一个地球、地球是我们共同的家园,随着这些口号,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。海子是祖国的未来,是21世纪的主人,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,意义重大而深远,作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。
师:信鸽来了,我们将画片让她们带走吧! 幼儿表演创作舞蹈《雀跃晴林》,在结束时表演者将幼儿画片带出教室。 环保教案 篇5 大家好!今天我说课的题目是大班美工活动《我是环保服装设计师》,下面我将从以下几方面对这堂教学活动课进行设计。
本次活动我将报纸与服装相结合,特设计了这节美工活动:《我是环保服装设计师》。 让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服,锻炼幼儿小肌肉的活动能力,体验制作环保服装的乐趣,增强环保意识。 活动目标: 观察环保服装,了解环保服装的装饰材料。
幼儿园《环保服装秀》教案设计一 活动目标:激发幼儿充分利用废旧物品,积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。了解废旧物品的回收利用价值。调动幼儿参与时装表演活动的积极性,培养幼儿的合作能力和表现力,审美能力。
幼儿园环保时装秀活动方案1 活动主题:环保时装秀活动时间:20xx年11月25日活动地点:幼儿园 参加对象:中二班小朋友广安社区。
活动主题: 环保时装秀 活动时间: 9月16日 活动地点: 幼儿园 参加对象: 中二班小朋友。 活动目的: 通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用***,保护环境,创造和谐社会”。
幼儿相互帮助穿好自己设计的时装。展示自己设计的时装。草地或专用室空场地进行时装秀表演。教学反思:在使用过程中,教师可根据主题需要或季节需要对于本教案稍行修改,如设计《可爱的夏装》或《西游记时装秀》等,另外也可根据本班孩子动手操作能力选择相应组织形式。
讨论四季服装。衣服的颜色、样式、薄厚、大小等等。表达自己所喜欢的服装。拿出材料,引入活动主题。出示材料,引导小朋友去想像自己喜欢服装。按照自身条件量身订做,亲手制作自己想要的衣服。材料制作。在制作过程中,幼儿有不足的地方,教师指导。可以在制作活动中相互讨论。模特走秀。
在我们生活中有很多废旧的物品可以利用,比如:旧挂历纸、包装盒、果冻盒等,我们都可以利用,制作更漂亮的时装。 五:延伸活动: “好,今天把我们设计的时装让 其它班的小朋友欣赏一下好不好?“环保时装秀”在幼儿园各班巡回演出。 活动评析: 这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动。
1、活动主题:环保时装秀活动时间:20xx年11月25日活动地点:幼儿园 参加对象:中二班小朋友广安社区。活动目的: 通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用***,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、幼儿园环保时装秀活动方案1 活动主题:环保时装秀活动时间:20xx年11月25日活动地点:幼儿园 参加对象:中二班小朋友广安社区。
3、《漂亮的环保衣》就是在这样的背景下设计的。【活动目标】:激发幼儿对美工活动的兴趣,发挥想象力和创造性,设计并装饰出自己喜欢的环保衣。感受色彩美及体验美工活动的成功感。通过收集制作等活动,培养幼儿的珍惜物品、节约***环保意识。
4、活动流程策划: 4月15日---4月20日 院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。 4月21日---5月18日 各系开始收集设计方案,全面开展衣服制作。 5月19日---5月24日 各系进行彩排(先由各系自己内部进行,然后在院里彩排,最后参加 院里活动),上报参赛结果(上交时,必须交服装设计理念,表演节目等等)。
5、准备材料 制作环保服装所需要的材料包括:废旧衣物、废报纸、废纸箱、胶水、剪刀、缝纫机等。其中废旧衣物是制作环保服装的主要材料,可以是废弃的T恤、裙子、裤子等,也可以是废弃的床单、被套等。设计服装样式 在制作环保服装之前,需要先设计服装的样式。
幼儿园《环保服装秀》教案设计一 活动目标:激发幼儿充分利用废旧物品,积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。了解废旧物品的回收利用价值。调动幼儿参与时装表演活动的积极性,培养幼儿的合作能力和表现力,审美能力。
幼儿园时装秀活动方案1 活动主题: 以“绿色、环保”为主题,通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。
幼儿园环保时装秀活动方案1 活动主题: 以“绿色、环保”为主题,通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。
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