今天给各位分享服装生产制作教案的知识,其中也会对服装制作方案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、我设计的服装美术教案(1)活动目标:幼儿通过欣赏服装表演,学习找出服装图案的排列规律,初步运用点、线、图形进行装饰。培养幼儿初步的合作意识。幼儿通过观察图片,能够讲述图片内容。幼儿能够安静地倾听他人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
2、通过日常生活中看看、讲讲,让幼儿了解夏季服装的特征,感受夏季服装的美。利用不同的废用材料设计制作夏季服装,培养幼儿的动手能力和审美观,体验成功的乐趣。[活动准备]关于儿童服装的录像。适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 认识我国的特色服饰——唐装,初步了解唐装的主要特征。 学习对折后撕纸、卷纸的技巧,发展动手操作能力,体验民间艺术活动的乐趣。 活动准备 PPT课件 纸质唐装每组一件,圆纸片、长纸条每组若干,双面胶 活动过程 播放PPT,观察图片,初步了解唐装的主要特征。
4、大班美术教案漂亮的裙子教案1 设计背景 房子是孩子们很熟悉的事物。家中的隔壁的及随处可见的建筑让他们对房子有着直观的认识。并且孩子们一直都比较喜欢画房子画他们的家。 活动目标 (1)引导幼儿观察和想象设计漂亮的房子。 (2)培养幼儿的想象力与线条描绘能力。 (3)感受绘画的乐趣。
中班教案 篇1 活动目标: 大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走,发展平衡、协调能力。 敢于挑战有难度的动作,培养勇敢精神。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 初步了解健康的小常识。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。
中班教案 篇1 谈话引入 师:小朋友们,你们喜欢你们的妈妈吗? 小结:我们小朋友都喜欢自己的妈妈。 师:妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,你们觉得妈妈辛苦吗?那你们想不想给你们的妈妈送一样礼物,谁来说说,你想送什么给妈妈? 小结:我们小朋友都想给妈妈送礼物,真棒,顾老师也想给我的妈妈送一样礼物。
中班教案 篇1 活动目标: 幼儿能大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享快乐,共同解决问题。 遇到不开心的事情,能用正确地方法排解不愉快的情绪。 懂得快乐有益于身体健康。 活动准备: 教师提前以“知心姐姐”的身份与幼儿做谈话交流,使幼儿对“知心姐姐”建立信任。
1、篇一 各位评委老师大家好:我说课的内容是人民美术出版社出版的六年级美术下册《绣在衣服上的故事》对教材的分析:(对教学内容的分析)(一)苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。
2、各位评委老师大家好:我说课的内容是人民美术出版社出版的六年级美术下册《绣在衣服上的故事》 对教材的分析:(对教学内容的分析) (一)苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。本节课就是通过对苗族服 饰的欣赏与学习来了解苗族服饰文化的内涵,并能通过本节课的学习了解苗族服饰上图案的寓意。
3、在准备诸如《追寻文明的足迹》、《探访自然的奇观》等课时,带领学生了解各个国家不同时期的文明状况;在准备《绣在服装上的故事》一课时,让学生了解苗族的服饰文化等。其次,“活而实”的教学过程是高效课堂的保证。
4、从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力。
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